新的一年里，教育界迎来了很多利好的政策，其中包括提升

教师待遇、职称自动晋升

等好消息！

1

教师工资待遇

将向这几类老师倾斜

一．班主任

近两年，已经有多个省市明确下达文件，要求班主任津贴标准大幅上涨，其中山东省出台新标准，规定

中小学班主任津贴标准，不得低于每月400元

，并且要求各地根据各地实际情况还可继续提高标准。

而且对于长期担任班主任的教师，在职称评审时也会给予一定的倾斜，将优秀班主任或优秀班集体作为评价要素之一。

二．乡村教师

国家对乡村教师也十分重视，明确表示要要加大对乡村教师的荣誉表彰和物质奖励力度，

除了日常的工资发放，每个月还有乡镇工作补助和乡村生活补贴，两项补助加起来，在数百元到二千元之间。

此外，我国安排了250亿元实施乡村教师生活补助政策，并且支持边远地区学校建设了60万套农村教师的周转宿舍，有80多万教师已经入住，解决乡村教师的后顾之忧。

三．轮岗教师

教师轮岗制已正式执行，为了做好教师交流轮岗工作保障，在北京市教育“双减”工作新闻发布会上，发言人介绍道:“将切实保障参加交流轮岗校长教师的工资待遇，在绩效工资分配中予以适当倾斜。”

并将义务教育学校校长教师参与交流轮岗和工作绩效作为校长职级晋升，教师专业技术职务评聘与晋升，区级及以上骨干教师评选、评优评先等方面工作条件之一。

2

职称评审标准放宽

更多老师将获得晋升

一．教师职称按教龄自动晋升

针对教师职称难评这一问题，在最新的《教师法》征求意见稿中，拟作出相应的修改和规定：

教师初级和中级职称不受岗位比例限制，根据教师履行职务的年限和要求，依照规定晋升。

也就是说，以后评中级没有名额限制，不需要进行答辩，只要符合年限和要求就能晋升，让所有教师都能依法享受。

目前全国多个省市，也都开始着手对教师职称评定新制度推进，河南省、黑龙江省、山东省等省市将把教龄与职称挂钩：

①河南省乡村老师教龄满25年，可以不受岗位限制，直接晋升高级教师；

②黑龙江省从业30年的一线教师，还在岗位任教的可以直接申报高级职称；

③山东省济南莱芜对于

乡村教师评职称只看教龄

，10年晋升中级职称，20年晋升副高职称。

二．更多老师有望评上高级职称

教育部印发《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》中明确指出，将不再在国家层面对高、中、初级岗位结构比例作统一规定，而是

由各省设定各类学校教师职级设置的比例，以县为单位计算、分配、管理教师的岗位职级。

《意见》还支持乡村中小学可以通过特设岗位引进急需紧缺高层次教师，不占各地专业技术岗位结构比例，

有特设岗位的区域高级职称的教师比例较高，有更多的教师可以获得高级职称。

三．论文、奖项不再成为职称评审硬指标

河南省发布的《河南省中小学教师中高级职称评价标准》中提到，教师在进行高级及以下职称评审时，不再把论文、论著、奖项作为硬性要求，而是重点考核教师教书育人能力、教育经历和实际工作效果。

一线教师申报一级教师、高级教师职称取消了论文要求，不再要求课题获一等奖，申报正高教师也弱化了论文要求

，大大降低了一线教师进行进行职称申报时的门槛。

3

教师提效减负，再出新举措

一．禁止摊派非教学任务

去年九月，国务院发布《关于禁止向学校摊派与教育教学无关的“涨粉”“评比”“推销”等指令性任务的通知》。

要求各地全面贯彻落实形式主义突出问题，杜绝行政任务向校园转嫁做法，严防商业利益变相入侵校园，切实减轻中小学校和家长负担，持续营造宽松和宁静的教育教学环境。

二．禁止教师评职和升学率挂钩

在教育部下发《普通高中学校办学质量评价指南》中明确提出，不给班级、老师下发升学指标值，

不将升学率与老师评优评先及技术职称升职挂勾

，不发布、不宣传策划、不蹭热点高考考试“状元郎”和升学率。

还有部分地区发布直接通知，明确表示“

没有教学任务的纯管理人员，不能申报正高级教师

”，避免出现学校管理人员占用一线教师职称名额的情况。

三．提升教学工作在职称评审中的比重

《河南省中小学教师中高级职称评价标准》将评审重点聚焦在一线教学经历上，申报老师需要有一定的学生管理方面的经验，除了

要完成每学年规定的课时量外，对教学时长、是否连续、有无班主任经历等都作出了明确要求。

将优秀班主任或优秀班集体作为评价要素之一，对讲课答辩优秀等人员，评委会在综合评价时也可给予适当倾斜。

【教师绩效工资又有新变化！这三类老师将涨薪！】

近日，北京市十个部门联合发布了《北京市新时代基础教育强师计划实施方案》。

方案内容涉及到中小学幼儿园及乡村教师的

工资待遇、绩效考核、轮岗交流

等多方面内容，明确表示将

家校联系情况纳入教师考核

，不简单用升学率、学生考试成绩等评价中小学教师。

4

绩效工资分配

将向这三类老师倾斜

《方案》中提到要完善中小学教师绩效考核办法，

绩效工资分配向班主任、骨干教师、特殊教育教师倾斜，不简单用升学率、学生考试成绩等评价中小学教师。

这是继“教师工资不低于公务员”后的又一提升老师待遇的好消息。

绩效工资向一线的教师、班主任倾斜，也意味着教师收入将按劳分配、按能力分配，国家越来越重视基础教育和教育的效果。

此外北京市还将会继续完善交流轮岗激励机制，将义务教育学校校长、教师参与交流轮岗和工作绩效作为校长职级和教师职称晋升、骨干教师评选、评优评先的必要条件，在绩效工资分配中予以适当倾斜。

对于乡村教师，会持续优化岗位、生活补贴的政策，加大保障房的供应，让乡村教师可以享受到较好的待遇保障。对于参与帮扶项目的老师们，政策也十分暖心地给出了很多支持和保障。

5

家访纳入考核

教师评价体系多元化

“教师家访”由来已久，近年来随着系列政策出台，家访再一次被重视起来。

从2020年开始，国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》中就有强调，要“落实中小学教师家访制度，将家校联系情况纳入教师考核。”此次《方案》，明确表示将

家校联系情况纳入教师考核

，不简单用升学率、学生考试成绩等评价中小学教师等新的制度改革。

教育的主阵地不仅在校园，也应该延伸到家庭中去。虽然现在线上沟通已经非常方便，但是“屏对屏”的交流方式始终是比不上“面对面”的交谈了解深入家访可以让老师关注到每一个学生的情况，也能与家长有了更多互动交流的机会，起到更好的教育效果。

“家访政策”出台后，也引发了大家的热烈讨论。

网友担心家访会给老师和家长双方都带来压力，老师的工作量会加重，家长也不知道应该如何接待老师。

对此，您怎么看？

6

中级以上职称教师

提供在线辅导答疑服务

除了教师评价、绩效制度的改革，《方案》中还提出要持续实施，中学教师开放型在线辅导计划，

组织全市中学在职在岗的中级及以上职称教师为初中学生提供在线辅导答疑服务。

根据《北京市中学教师开放型在线辅导计划》表示，从今年开始，除节假日和寒暑假外，周一至周五每天18时至21时，北京市所有初中学生都可享受在线辅导服务，辅导学科涵盖语文、数学、英语等9门。

辅导形式包括“一对一实时在线辅导”“一对多实时在线辅导”“问答中心”和“微课学习”这四种形式，其中“一对一”和“一对多”实时在线辅导单次时长不超过30分钟，每周“一对多”辅导总时长不超过5小时。

开放型在线辅导计划实施后，对于老师来说可以发挥特长，自主开放教学资源；对于学生来说，又可以提供更便捷在线辅导，提升能力。

【这些教师每年补4万，职称优先评！省级事业编来啦！】

最近，云南省建立了教师“省管校用”机制，获得国务院的通报表扬。参与的老师，

每人每年予以4~5万元补贴、同等条件职称优先评定等优待。

7

什么是“省管校用”？

哪些教师可以参与？

“省管校用”机制，是指日前由云南省相关部门颁布的《关于建立教师“省管校用”对口帮扶机制的实施方案（试行）》。

方案表示，将从全省选出一批学校，对口帮扶近50个乡村振兴重点帮扶县中学。帮扶学校以组团帮扶的形式，共选派500名教师，每批次派遣5-10人的帮扶团队，每3年为一个协议实施周期，最低服务期不少于2年。

帮扶老师应该具有中级及以上的专业技术职称和5年以上教学经验，入职未满5年的教师不得入选；而受帮扶的学校，则可以选派1名校长后备培养对象和一定数量的年轻教师，到帮扶学校进行跟岗研修，深度学习。

参与帮扶和跟岗学习的老师，都需要遵循年度考核和服务期考核“双考核”制度。

考核结果将被作为选拔任用、晋升职称、表彰奖励等的重要依据。

8

同等条件职称优先评审

教案可代替论文要求

对于参与帮扶项目的老师们，政策也十分暖心地给出了很多支持和保障。

首先政策表示将在省级事业编制总量内统筹500名事业编制，设立“省管校用”专项事业编制，单列管理，专门用于支持帮扶学校开展对口帮扶工作，对于没有编制的老师给予编制保障。

然后是人事保障，

帮扶教师在服务期间的工作经历，将作为职称评审的重要依据，同等条件优先评审。

服务期满2年的老师，如需申报上一级职称，还可以对应折抵1年提前申报时间。

而且帮扶教师在服务期间，教案和教学成果可以替代论文要求，在受帮扶学校所在地获取的职称，将直接纳入原本学校所在地的数据库，服务完成回校后不需要再重新进行确认。

可以说，参与帮扶的老师在一定程度上降低了职称评定的难度，更容易获得晋升。

9

每人每年补贴4-5万

保障食宿、生活条件

除了编制和人事保障以外，待遇和福利保障也没有落下。

受帮扶学校派出的跟岗研修老师，每人每年可以获得5万元的人才对口培养经费

，用于跟岗研修老师的工作生活补贴、往返差旅费等支出。

而对于

帮扶学校的老师，按规定享受边远地区津贴，并且每人每年可获得4万元补助

，用于发放岗位津贴、生活补贴、保险和交通补贴。这其中包括了，每人每天80元的生活补贴和每年两次往返交通费的报销，并未帮扶老师购买人身意外险；服务满一年的老师，可获得每人每年一万元的岗位补贴。

帮扶教师服务期满两年，可以享受省委联系专家休假、体检、国情调研、教育培训这四项服务待遇；

服务期满三年，申报省级人才项目的职称资格条件可降低1个等次，年龄条件放宽2岁，学历不作硬性要求。

影像仪测量仪

上海光学影像测量机

上海仪器测量